ITINERARIO DIDÁCTICO POR BADAJOZ

Es hora de aprender de una forma creativa y para ello , desde la facultad de Educación y Psicología de Badajoz (UEX) se ha realizado un pequeño itinerario didáctico sobre la ciudad de Badajoz. 

Os preguntaréis ¿por que con un itinerario didáctico?

Un itinerario didáctico en educación infantil es crucial para estructurar el aprendizaje y garantizar que se aborden todas las áreas del desarrollo de manera equilibrada. Esta planificación permite a los educadores organizar actividades con un propósito claro, favoreciendo una atención personalizada y continua para cada niño.

En nuestro caso, nos hemos centrado en la temática navideña, donde os mostraremos un pequeño vídeo explicativo de cual será  la última parada de nuestro itinerario planificado y una foto del itinerario completo.  

Gracias a esto ,creamos un sistema de aprendizaje significativo, ya que cada actividad se construye sobre la anterior, mejorando la retención y motivación de los niños/as. 

En resumen, con este proyecto, queremos enriquecer la experiencia educativa, asegurando un desarrollo integral y creando un ambiente de aprendizaje estimulante y seguro.

 

Además, dejaremos un QR para que seáis participe de esta experiencia y los fails o errores que se han cometido durante las grabaciones. 

EVALUACIÓN Y RESEÑA FINAL

 LA ASIGNATURA: TIC APLICADAS A LA EDUCACIÓN.

NUESTRO BLOG.

Aunque en un principio no obtuvimos un gran resultado, tras conseguir manejarlo de manera autónoma, llegamos a completarlo hasta conseguir lo que ahora es “Mediante pasitos”, un blog lleno de recursos educativos que podrían servir de gran ayuda para familiares o docentes interesados en nuevas técnicas de aprendizaje o consejos sobre la primera infancia.

¿QUÉ HEMOS APRENDIDO?.

Hemos aprendido a trabajar en equipo, a explotar cada una de las mejores capacidades que tenemos, a ir más allá de los apuntes y sobre todo, a explorar en espacios tecnológicos que antes eran inexistentes para nosotros.

ASPECTOS A MEJORAR.

Quizás la organización en tiempo, hemos sido completamente novatos en este proceso y aunque hemos logrado conseguir nuestro objetivo, no tuvimos la misma organización al principio debido al desconocimiento.

NUESTRO EQUIPO.

Hemos funcionado de manera excelente como grupo, cada uno aportando sus mejores habilidades, consiguiendo así unos buenos resultados. Si esto lo llevamos a la educación, es de esta manera cómo debemos trabajar con los niños y niñas, teniendo en cuenta el potencial de cada uno de ellos y haciendo que colaboren exponiéndolos.

Navega con Timón

 ¿Sabéis lo importante que es saber navegar por internet? Bien, pues si aún no lo tenéis claro nuestro amigo Timón nos va dar unas instrucciones e informaciones de como navegar. 

Lo primero de todo internet nos ofrece un acceso directo a la información ya que es una fuente inagotable con una gama amplia de temas. Saber buscar por internet con un uso apropiado permite a las personas a acceder a recursos, datos, noticias, juegos y opiniones sobre cualquier tema que nos interese.

En el segundo paso, esto nos ofrece un aprendizaje continuo sobre temas de nuestro interés. 

En tercer lugar, no encontramos con la toma de decisiones informadas ya que ayuda a las personas a tener acceso a múltiples perspectivas, opiniones o numerosas fuentes de información en cualquier tema en particular.

En el cuarto lugar, podemos mencionar la resolución de problemas ya que ofrece una gran variedad de recursos y herramientas que puedan ayudar a la resolución  de problemas complejos o cotidianos.

En quinto y último lugar tenemos la comunicación y la colaboración, que nos permite el intercambio de información, recursos y opiniones a través de plataformas como redes sociales, grupos de discusión, espacios de colaboración y foros.

En resumen, saber buscar en internet es una gran habilidad en el mundo moderno ya que permite el acceso de cualquier tipo de información. Esta fuente de información debe tener un uso adecuado y responsable o bien si la edad no lo permite ser utilizada con la supervisión de un adulto.

¡InnovaTechKids!

La combinación de actividades tradicionales y experiencias digitales puede proporcionar un equilibrio enriquecedor para fomentar la creatividad en casa.

El mundo digital ofrece numerosas posibilidades de aprendizaje y la tecnología puede ser una herramienta útil para fomentar la creatividad en casa, por eso, os dejamos aquí algunas formas de integrar la imaginación y las tecnologías en el entorno infantil. 

Aplicaciones creativas: Existen muchas aplicaciones gratuitas diseñadas específicamente para niños que fomentan la creatividad con la pintura, la música , la narración de historias, entre muchos otros elementos de entretenimiento. 

Esta aplicación (Quiver 3D Coloring App) ofrece una visión diferente a través de una realidad aumentada en 3D sobre los dibujos realizados por los niños/as.

Creación de contenido multimedia: Cuando hemos sido pequeños nos gustaba coger la cámara de nuestros padres y grabarnos presentando por ejemplo una novela que solo estaba en nuestra imaginación. Por eso, es importante que dejemos que los niños/as utilicen la tecnología para crear sus propios vídeos o presentaciones, dejando así que expresen su creatividad con distintos medios, teniendo en cuenta la importancia de proteger su imagen. 

Asistentes de inteligencia artificial para niños/as: En la actualidad los asistentes virtuales forman parte de nuestro día a día, por eso , el mundo tecnológico lanzó asistentes virtuales diseñados específicamente para el publico infantil. Esto se convierte en una herramienta educativa entretenida y ofrecen una experiencia segura y enriquecedora para los niños/as, aumentando así su curiosidad , aprendizaje y diversión.

 

 Furby , es un juguete interactivo conocido por su capacidad de interactuar y comunicarse con los pequeños a través de movimiento, sonidos y luces. De esta forma también pueden aprender a liberarse mímicamente mediante el juego y a ser autónomos a la hora de iniciar un vínculo con alguien.

ES IMPORTANTE ESTABLECER LÍMITES Y SUPERVISAR EL USO DE LA TECNOLOGÍA PARA GARANTIZAR QUE ES UNA HERRAMIENTA POSITIVA QUE DESARROLLE EL DESARROLLO CREATIVO DE LOS NIÑOS/AS .

NUESTRO PERFIL DE INSTAGRAM

 La influencia de las redes sociales puede desencadenar connotaciones significativas acerca de su uso, generando importantes cambios en función a su metodología de trabajo y mencionando  su gran actuación como vía de difusión.

Gracias a la introducción de nuestro blog en una red social con tanta visibilidad como Instagram, podremos aumentar la ratio de espectadores y lectores e informar sobre posibles dudas que puedan surgir para ellos dentro del contenido que ofrecemos.

Nuestro perfil de Instagram actúa en mayor proporción como una vía de acceso al blog, pero también explicaremos conceptos diferentes de una forma más dinámica, además de proporcionar actividades e ideas que incrementen el feedback con nuestros seguidores.

Mediante esta plataforma ofrecemos oportunidades para el aprendizaje interactivo a través de contenido visual y videos cortos, promoviendo un contenido educativo atractivo y que se comparta entre los usuarios fomentando la participación y retención de conocimientos. Los recursos educativos de nuestra web están adaptados a las necesidades de los usuarios, proporcionado una amplia gama de información personalizada. 

Hay que tener en cuenta los riesgos que conlleva el determinado uso que le damos a las redes sociales, las familias deben orientar a los estudiantes la influencia de nuestra cuenta y página web como un recurso educativo y una herramienta para potenciar su progreso educativo.

Por último, adjuntamos el enlace de nuestra página de Instagram.

RRSS CON FIN EDUCATIVO

 A continuación daremos una breve y clara información de como hemos realizado la infografía que aparece posteriormente. Para ello, hemos utilizado la aplicación de Canva que es una herramienta de trabajo que se caracteriza por poseer múltiples plantillas que nos ayuda a crear formatos. En cuanto a las infografías nos ofrece diferentes diseños para poder plasmar una información compleja combinando texto y imágenes de manera visual. Además, permite mostrar la información de una forma ordenada y esquematizada donde se destaca la información más importante sobre el tema a tratar.

Infografía Creativa Pasos Estudio Divertido Colorido de cuatroporciento

SALUD EMOCIONAL EN LA PRIMERA INFANCIA

 Hablamos de salud emocional cuando nos referimos a la capacidad de expresar sentimientos, adaptarse a desafíos emocionales y tolerar la frustración.

Aunque actualmente hablamos de salud emocional con más frecuencia, deberíamos tener más presente la importancia de trabajarla en todos los entornos que rodean a los más pequeños.

Lo conveniente para trabajarlo con niños y niñas de menos edad sería que a través de preguntas como:

¿Cómo te sientes?, ¿qué crees que esta sintiendo aquel niño después de que le quites su juguete?, ¿por qué te has portado mal? ¿estás sintiendo algo?.

Así, acostumbramos a los/as pequeños a reconocer sus propias emociones y las de los demás.

Los beneficios que esto tiene en ellos son múltiples:

- Promueve el bienestar mental.

- Mejora las habilidades sociales.

- Fortalece las relaciones familiares.

- Reduce el riesgo de problemas emocionales en el futuro.

- Contribuye al desarrollo cognitivo y al éxito académico.

A continuación, adjuntamos un vídeo explicativo de la verdadera utilidad de trabajar la salud emocional desde la etapa infantil.